อื่น

หน้า: จะทำให้ทุกช่วงเวลาในเอกสารใหญ่ขึ้นได้อย่างไร :)

HappyDude20

โปสเตอร์ต้นฉบับ
13 ก.ค. 2551
ลอสแองเจลิส CA
  • 30 พ.ย. 2552
ฉันกำลังเขียนเรียงความคืนนี้ ควรจะเป็น 7 หน้า ตอนนี้ฉันอายุประมาณ 7 ขวบ แต่ฉันก็ยังเป็นที่หนึ่งที่ต้องไปเสมอ... เหนือกว่า

ฉันรู้วิธีทำใน microsoft word แต่อยากทำใน Pages

ฉันต้องการค้นหา '.' ทั้งหมด ในเอกสารซึ่งมีขนาด 12 และแอบทำเป็นขนาด 15 หรือ 17...อะไรก็ตามที่ดูไม่ชัดเจนเกินไป

ใน Microsoft word นี้มักจะเพิ่มฉันเหมือนเป็นหน้าพิเศษ ขึ้นอยู่กับว่าฉันได้เขียนลงไปมากแค่ไหน...อย่างไรก็ตาม

ช่วย? NS

DKatri

2 ก.ย. 2552


เบอร์มิงแฮม สหราชอาณาจักร
  • 30 พ.ย. 2552
อาจใช้เวลาน้อยลงกับ MacRumors และมีเวลามากขึ้นในการเขียนเรียงความของคุณ

HappyDude20

โปสเตอร์ต้นฉบับ
13 ก.ค. 2551
ลอสแองเจลิส CA
  • 30 พ.ย. 2552
DKatri กล่าวว่า: อาจใช้เวลาน้อยลงกับ MacRumors และมีเวลามากขึ้นในการเขียนเรียงความของคุณ

แน่นอน ฉันกำลังพิมพ์เรียงความ จริงๆ แล้วฉันตั้งกระทู้ในช่วงพักระหว่างพิมพ์ว่า (หวังว่า) จะได้รับคำตอบเมื่อทำเสร็จ...

ergdegdeg

กิตติคุณผู้ดำเนินรายการ
13 ต.ค. 2550
  • 30 พ.ย. 2552
คุณสามารถสร้างสไตล์ใหม่ (สิ่งสำคัญคือต้องทำให้เป็นสไตล์อักขระ ไม่ใช่สไตล์ย่อหน้า) ซึ่งเหมือนกับข้อความเนื้อหาและกำหนดขนาดฟอนต์ให้ใหญ่ขึ้น กว่ากด CMD + F และไปที่ 'ขั้นสูง' แทรก:

หา: .
แทนที่: .
สไตล์: สไตล์ใหม่ของคุณด้วยขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น

แทนที่ทั้งหมด. NS

นาสเตบู

5 พฤษภาคม 2551
  • 30 พ.ย. 2552
HappyDude20 กล่าวว่า: ฉันกำลังเขียนเรียงความคืนนี้ ควรจะเป็น 7 หน้า ตอนนี้ฉันอายุประมาณ 7 ขวบ แต่ฉันก็ยังเป็นที่หนึ่งที่ต้องไปเสมอ... เหนือกว่า

ฉันรู้วิธีทำใน microsoft word แต่อยากทำใน Pages

ฉันต้องการค้นหา '.' ทั้งหมด ในเอกสารซึ่งมีขนาด 12 และแอบทำเป็นขนาด 15 หรือ 17...อะไรก็ตามที่ดูไม่ชัดเจนเกินไป

ใน Microsoft word นี้มักจะเพิ่มฉันเหมือนเป็นหน้าพิเศษ ขึ้นอยู่กับว่าฉันได้เขียนลงไปมากแค่ไหน...อย่างไรก็ตาม

ช่วย?

นี่คือคำแนะนำบางส่วนจากศาสตราจารย์ อย่าทำเช่นนี้ มันชัดเจน มันทำให้คุณดูเหมือนตัวเหม็น

ให้กลับไปที่ *กลาง* ของเรียงความแล้วเลือกข้อโต้แย้งที่คุณตั้งขึ้น ตอนนี้เพิ่มหลักฐานอย่างน้อยหนึ่งชิ้นเพื่อสนับสนุนข้อโต้แย้งนี้ มีความเฉพาะเจาะจงมากที่สุด

หมู่บ้าน

ถึง
8 พ.ย. 2002
ฉัน
  • 30 พ.ย. 2552
ด้วยการขอโทษอาจารย์ เคล็ดลับของช่วงเวลาทำงานโดยการเพิ่มความสูงของบรรทัดเป็นหลัก แทนที่จะเพิ่มความกว้างพิเศษให้กับแต่ละบรรทัด อันที่จริง หากคุณไม่มีจุดในแต่ละบรรทัด (บางทีทักษะการเขียนของคุณอาจขยายเกินประโยคประธาน-กริยา-วัตถุในบทความเป็นครั้งคราว) คุณก็จะมีความสูงของบรรทัดที่แตกต่างกันในย่อหน้า ร่วมกับช่วงเวลาที่ใหญ่ขึ้นจะเป็นสัญญาณที่มองเห็นได้สำหรับศาสตราจารย์ว่ามีบางอย่างไม่ถูกต้อง ขอแนะนำให้ปรับความสูงของบรรทัดสำหรับเอกสารของคุณ การชนกันหนึ่งหรือสองบรรทัดจากแต่ละหน้าด้วยเทคนิคนี้อาจทำให้คุณมีหน้าพิเศษโดยไม่สังเกตเห็นได้ชัดเจนเกินไป

HappyDude20

โปสเตอร์ต้นฉบับ
13 ก.ค. 2551
ลอสแองเจลิส CA
  • 30 พ.ย. 2552
nastebu กล่าวว่า: นี่คือคำแนะนำบางส่วนจากศาสตราจารย์ อย่าทำเช่นนี้ มันชัดเจน มันทำให้คุณดูเหมือนตัวเหม็น

ให้กลับไปที่ *กลาง* ของเรียงความแล้วเลือกข้อโต้แย้งที่คุณตั้งขึ้น ตอนนี้เพิ่มหลักฐานอย่างน้อยหนึ่งชิ้นเพื่อสนับสนุนข้อโต้แย้งนี้ มีความเฉพาะเจาะจงมากที่สุด

ฉันไม่คิดว่ามันโดดเด่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันไม่พูดเกินจริงเรื่องนี้ ถ้าขนาดตัวอักษรของฉันคือ 12 ฉันจะไม่ผ่าน....15. นี้มักจะทำให้ฉันเหมือนครึ่งหน้าพิเศษเมื่อเขียน 6 หน้า ไม่เด่นชัดเกินไปและดูเหมือนว่าเขียนเพียงเล็กน้อยเท่านั้น

ฉันยังคงต้องการทำการเปรียบเทียบระหว่างการเปลี่ยนแปลงขนาดตัวอักษรก่อนและหลังจุด...

-------------------------------------------------- ----------------------------------

ฉันได้รวมรูปภาพที่ฉันติดอยู่ในหน้า นึกไม่ออกว่าจะแก้ไขขนาดฟอนต์ยังไง..

เอกสารแนบ

  • ภาพหน้าจอ 2009-11-30 เวลา 2.28.33 น.png ภาพหน้าจอ 2009-11-30 เวลา 2.28.33 PM.png'file-meta'> 49.1 KB · จำนวนผู้เข้าชม: 6,503
NS

นาสเตบู

5 พฤษภาคม 2551
  • 1 ธ.ค. 2552
HappyDude20 กล่าวว่า: ฉันไม่คิดว่ามันเห็นได้ชัดจริงๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันไม่พูดเกินจริงเรื่องนี้ ถ้าขนาดตัวอักษรของฉันคือ 12 ฉันจะไม่ผ่าน....15. นี้มักจะทำให้ฉันเหมือนครึ่งหน้าพิเศษเมื่อเขียน 6 หน้า ไม่เด่นชัดเกินไปและดูเหมือนว่าเขียนเพียงเล็กน้อยเท่านั้น

ฉันยังคงต้องการทำการเปรียบเทียบระหว่างการเปลี่ยนแปลงขนาดตัวอักษรก่อนและหลังจุด...

-------------------------------------------------- ----------------------------------

ฉันได้รวมรูปภาพที่ฉันติดอยู่ในหน้า นึกไม่ออกว่าจะแก้ไขขนาดฟอนต์ยังไง..

อย่างจริงจัง คุณคิดว่าอาจารย์ให้คะแนนตามความยาวของกระดาษหรือไม่? บางทีพวกเขาอาจจะให้คะแนนตามน้ำหนัก? แม้ว่าอาจารย์จะไม่ได้สังเกตเห็นช่องว่างภายใน (และเราก็ใช้โปรแกรมประมวลผลคำด้วยเช่นกัน คุณจึงรู้ว่าข้อความที่มีเบาะรองมีลักษณะอย่างไร) เขาหรือเธอกำลังจะอ่านบทความนี้ และสังเกตว่าข้อโต้แย้งของคุณนั้นไร้สาระ

ข่าวด่วน: เราพูดถึงเรื่องนี้ตลอดเวลา บางครั้งเรายังแสดงตัวอย่างความยาวที่น่าขันที่นักเรียนใช้ในการเขียนเรียงความ เราชูพวกเขา เยาะเย้ยกันและกัน กลอกตา แล้วให้เกรดเฉลี่ยหรือแย่กว่านั้น ไม่ใช่แค่เพราะอุบาย แต่เพราะเรียงความที่เขียนขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อขยายข้อโต้แย้งที่หมดแรงเหนือเส้นชัยอย่างแน่นอน จะเป็นชิ้นส่วนของอึ

เรารู้ เชื่อหรือไม่ เพราะจริง ๆ แล้วเราไม่ได้สมองตายหรือช้ากว่านั้น เราไม่รู้ว่าแบบอักษร 12 พอยต์ที่มีเส้นเว้นวรรคสองหน้าเป็นอย่างไร คุณไม่คิดว่ามันชัดเจน แต่คุณดูแบบอักษร 12 พอยต์ที่มีการเว้นวรรคสองครั้งกี่หน้า? ฉันได้ดูตามตัวอักษรหลายหมื่นในระหว่างการให้คะแนนกระดาษ การเขียนวิทยานิพนธ์ การตีพิมพ์บทความ ฯลฯ เรารู้ว่าคุณกำลังทำมัน หากคุณไม่เผชิญหน้า นั่นเป็นเพราะศาสตราจารย์เลือกที่จะเยาะเย้ยคุณอย่างเงียบ ๆ และเสียความเคารพเล็กน้อย แทนที่จะไปยุ่งเกี่ยวกับเรื่องดูหมิ่นที่โง่เขลาเช่นนี้


แทนที่จะเรียนรู้กลเม็ด ให้เรียนรู้วิธีอ่านซ้ำ แก้ไข และเสริมความแข็งแกร่งให้กับข้อโต้แย้งของคุณอย่างจริงจัง ถือเป็นทักษะที่มีประโยชน์จริงในโลกแห่งความเป็นจริง

แนวคิดที่ไม่ดีเพิ่มเติมสำหรับการเติม: เพิ่มย่อหน้าอื่นในตอนท้าย เพิ่มประโยคต่อท้ายด้วยหัวข้อที่ครอบคลุม เช่น 'ในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ทั้งหมด...' 'เมื่อมนุษย์เอื้อมมือไปหาดวงดาว...' เป็นต้น

HappyDude20

โปสเตอร์ต้นฉบับ
13 ก.ค. 2551
ลอสแองเจลิส CA
  • 1 ธ.ค. 2552
nastebu กล่าวว่า: อย่างจริงจัง คุณคิดว่าอาจารย์ให้คะแนนตามความยาวของกระดาษหรือไม่? บางทีพวกเขาอาจจะให้คะแนนตามน้ำหนัก? แม้ว่าอาจารย์จะไม่ได้สังเกตเห็นช่องว่างภายใน (และเราก็ใช้โปรแกรมประมวลผลคำเช่นกัน คุณก็รู้ ดังนั้นเราจึงรู้ว่าข้อความที่มีเบาะรองมีลักษณะอย่างไร) เขาหรือเธอกำลังจะอ่านเอกสารนี้ และสังเกตว่าการโต้แย้งของคุณนั้นค่อนข้างขี้เหนียว

ข่าวด่วน: เราพูดถึงเรื่องนี้ตลอดเวลา บางครั้งเรายังแสดงตัวอย่างความยาวที่น่าขันที่นักเรียนใช้ในการเขียนเรียงความ เราอุ้มพวกเขา เยาะเย้ยกันและกัน กลอกตา แล้วให้เกรดเฉลี่ยแก่พวกเขา เพราะมันเป็นเรื่องธรรมดามากที่ไม่คุ้มที่จะเผชิญหน้ากับนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เรารู้ เชื่อหรือไม่ เพราะจริง ๆ แล้วเราไม่ได้สมองตายหรือช้ากว่านั้น เราไม่รู้ว่าแบบอักษร 12 พอยต์ที่มีเส้นเว้นวรรคสองหน้าเป็นอย่างไร นักเรียนทั่วไปดูแบบอักษร 12 พอยต์ที่มีเส้นเว้นวรรคสองหน้ากี่หน้า ฉันได้ดูตามตัวอักษรหลายหมื่นในระหว่างการให้คะแนนกระดาษ การเขียนวิทยานิพนธ์ การตีพิมพ์บทความ ฯลฯ เรารู้ว่าคุณกำลังทำมัน หากคุณไม่เผชิญหน้า นั่นเป็นเพราะศาสตราจารย์เลือกที่จะเยาะเย้ยคุณอย่างเงียบ ๆ และเสียความเคารพเล็กน้อย แทนที่จะไปยุ่งเกี่ยวกับเรื่องดูหมิ่นที่โง่เขลาเช่นนี้


แทนที่จะเรียนรู้กลเม็ด ให้เรียนรู้วิธีอ่านซ้ำ แก้ไข และเสริมความแข็งแกร่งให้กับข้อโต้แย้งของคุณอย่างจริงจัง ถือเป็นทักษะที่มีประโยชน์จริงในโลกแห่งความเป็นจริง

แนวคิดที่ไม่ดีเพิ่มเติมสำหรับการเติม: เพิ่มย่อหน้าอื่นในตอนท้าย เพิ่มประโยคต่อท้ายด้วยหัวข้อที่ครอบคลุม เช่น 'ในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ทั้งหมด...' 'เมื่อมนุษย์เอื้อมมือไปหาดวงดาว...' เป็นต้น

2 สิ่ง:

ฉันชอบตอนจบที่คุณพูดถึง 'มนุษยชาติที่เอื้อมมือไปหาดวงดาว...'
ฉันกำลังอ่านเรียงความเก่า ๆ ที่ฉันเขียนเมื่อหลายปีก่อนและสังเกตเห็นอะไรแบบนั้น เป็นเรื่องที่ดีมากที่ได้เห็นวิธีที่ฉันเคยเขียนและความก้าวหน้าของทักษะการเขียนของฉันตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา

ประการที่สอง ทำไมผู้คนถึงคิดว่ากระดาษของฉันมันห่วย
ฉันได้รับเอกสาร A เสมอ หากมีสิ่งหนึ่งที่ฉันสะดวกใจที่จะทำในชั้นเรียน ให้เขียนเรียงความ มากเสียจนในภาคเรียนนี้ ฉันหยุดเขียนเรียงความจนถึงสัปดาห์สุดท้ายที่ถึงกำหนดส่ง โดยรู้ว่าฉันจะเขียนบทความดีๆ ออกมา เป็นที่ยอมรับว่ารายงานฉบับนี้คงจะดีกว่านี้หากฉันเริ่มงานล่วงหน้าหลายสัปดาห์ ทำให้ฉันสามารถนำมันไปที่ศูนย์การเขียนและทบทวน แก้ไข ร่างใหม่ แก้ไข ทบทวน พิมพ์ซ้ำ ฯลฯ ฯลฯ ... แต่ฉันจำไม่ได้จริงๆ เวลาที่ฉันได้อะไรน้อยกว่า 'A' ในเรียงความที่มหาวิทยาลัย

ตอนแรกฉันขอเคล็ดลับด่วนเกี่ยวกับช่วงเวลาเพื่อตีเครื่องหมาย 9 หน้าของฉันเผื่อไว้ เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ฉันเพิ่ม 2 หน้าในสิ่งที่ร้องขอจากนักเรียนเสมอ เรียงความของฉันในวันพรุ่งนี้มีเพียง 7 เล่ม แต่ 9 เล่มจะเป็นเนื้อหา 'A' เกี่ยวกับเคล็ดลับประจำเดือนอย่างรวดเร็ว ฉันหวังว่าจะได้คะแนนมากกว่าถ้าฉันอยู่ที่ 8 หน้า และตัดสินใจที่จะโยนผ้าเช็ดตัวและนอนหลับบ้าง NS

นาสเตบู

5 พฤษภาคม 2551
  • 1 ธ.ค. 2552
HappyDude20 กล่าวว่า: 2 สิ่ง:

ฉันชอบตอนจบที่คุณพูดถึง 'มนุษยชาติที่เอื้อมมือไปหาดวงดาว...'
ฉันกำลังอ่านเรียงความเก่า ๆ ที่ฉันเขียนเมื่อหลายปีก่อนและสังเกตเห็นอะไรแบบนั้น เป็นเรื่องที่ดีมากที่ได้เห็นวิธีที่ฉันเคยเขียนและความก้าวหน้าของทักษะการเขียนของฉันตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา

ประการที่สอง ทำไมผู้คนถึงคิดว่ากระดาษของฉันมันห่วย
ฉันได้รับเอกสาร A เสมอ หากมีสิ่งหนึ่งที่ฉันสะดวกใจที่จะทำในชั้นเรียน ให้เขียนเรียงความ มากเสียจนในภาคเรียนนี้ ฉันหยุดเขียนเรียงความจนถึงสัปดาห์สุดท้ายที่ถึงกำหนดส่ง โดยรู้ว่าฉันจะเขียนบทความดีๆ ออกมา เป็นที่ยอมรับว่ารายงานฉบับนี้คงจะดีกว่านี้หากฉันเริ่มงานล่วงหน้าหลายสัปดาห์ ทำให้ฉันสามารถนำมันไปที่ศูนย์การเขียนและทบทวน แก้ไข ร่างใหม่ แก้ไข ทบทวน พิมพ์ซ้ำ ฯลฯ ฯลฯ ... แต่ฉันจำไม่ได้จริงๆ เวลาที่ฉันได้อะไรน้อยกว่า 'A' ในเรียงความที่มหาวิทยาลัย

ตอนแรกฉันขอเคล็ดลับด่วนเกี่ยวกับช่วงเวลาเพื่อตีเครื่องหมาย 9 หน้าของฉันเผื่อไว้ เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ฉันเพิ่ม 2 หน้าในสิ่งที่ร้องขอจากนักเรียนเสมอ เรียงความของฉันในวันพรุ่งนี้มีเพียง 7 เล่ม แต่ 9 เล่มจะเป็นเนื้อหา 'A' เกี่ยวกับเคล็ดลับประจำเดือนอย่างรวดเร็ว ฉันหวังว่าจะได้คะแนนมากกว่าถ้าฉันอยู่ที่ 8 หน้า และตัดสินใจที่จะโยนผ้าเช็ดตัวและนอนหลับบ้าง

จากนั้นคุณไม่จำเป็นต้องหันไปใช้กลอุบายราคาถูก

ฉันไม่ได้คิดว่าเรียงความของคุณห่วย แต่ค่อนข้างเป็นไปได้ที่ถ้าฉันให้คะแนนเรียงความของคุณ และรู้สึกสงสัยเล็กน้อยเกี่ยวกับการเว้นวรรคระหว่างบรรทัดของคุณ ฉันจะเอากระดาษแผ่นหนึ่งซึ่งฉัน *รู้* เว้นวรรคไว้ดูสว่างขึ้น แล้วฉันก็ *จะ* ถือว่าเรียงความของคุณห่วย เพราะผมเห็นคุณพยายามจะปาด

สำหรับคำถามเกี่ยวกับการประมวลผลคำ จะไปยุ่งเกี่ยวกับช่วงเวลาทำไม? สิ่งที่คุณต้องทำคือเพิ่มการเว้นวรรคสองครั้งในบรรทัด ดังนั้นให้ไปที่ตัวตรวจสอบข้อความและตั้งค่าเป็น 2.1 หรือ 2.2 แทนที่จะเป็น 2 NS

โรคจิต

10 ธ.ค. 2551
  • 1 ธ.ค. 2552
เคล็ดลับที่น่าสนใจ ฉันดีใจที่นักเรียนทุกคนต้องส่งงานให้ฉันทางดิจิทัล ฉันเพียงแค่กำหนดข้อกำหนดของคำและดูจำนวนคำ นอกจากนี้ยังช่วยให้จับสิ่งต่างๆ เช่น การลอกเลียนแบบได้ง่ายขึ้นมาก น่าทึ่งมากที่ฉันจะตัดและวางส่วนต่างๆ (ที่ไม่ได้อ้างอิง) ลงใน Google และรับข้อมูลที่ตรงกันทั้งหมด...

หมู่บ้าน

ถึง
8 พ.ย. 2002
ฉัน
  • 1 ธ.ค. 2552
HappyDude ergdegdeg ตอบคำถามของคุณแล้ว แต่ดังที่ฉันได้กล่าวไปแล้ว และอย่างที่ nastebu ได้สะท้อน การเปลี่ยนระยะห่างบรรทัดของคุณ 5 หรือ 10% จะเป็นทางออกที่ดีกว่าการขยายระยะเวลา

@ nastebu เนื่องจากบางคนมักจะใช้กลอุบายเหล่านี้ บางทีการสนับสนุนให้พฤติกรรมแบบนี้ในบางครั้งอาจนำความสดใสมาสู่วันของคุณเมื่อคุณจับได้ว่านักเรียนคนอื่นกำลังเล่นเกมอยู่